Δημοτικό Σχολείο Πλατέος: «Τα Παιδιά Σώζουν Ζωές» / μια εμπνευσμένη εκπαιδευτική εμπειρία
Μια εμπνευσμένη εκπαιδευτική εμπειρία με ανθρωπιστική αξία έλαβε χώρα στις 4-5-2025 στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας NOESIS στη Θεσσαλονίκη, όπου η οργάνωση Κοινωνίας Πολιτών «Kids Save Lives – Τα Παιδιά Σώζουν Ζωές» διοργάνωσε τον Μαθητικό Διαγωνισμό Δεξιοτήτων στην Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ). Ο διαγωνισμός αποτέλεσε μια ουσιαστική πρωτοβουλία με στόχο την ευαισθητοποίηση, εκπαίδευση και ανάδειξη της σημασίας της άμεσης παροχής πρώτων βοηθειών, ιδιαίτερα από τα πρώτα σχολικά χρόνια. Επισημαίνεται ότι ο διαγωνισμός εντάσσεται σε ένα ευρύτερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που στοχεύει στην εισαγωγή των βασικών αρχών πρώτων βοηθειών στα ελληνικά σχολεία. Μέσα από βιωματική εργαστήρια, σύγχρονα προπλάσματα και καθοδήγηση από εξειδικευμένους εκπαιδευτές, οι μαθητές διδάσκονται τις τεχνικές ΚΑΡΠΑ, μια δεξιότητα που μπορεί κυριολεκτικά να σώσει ζωές σε περιπτώσεις αιφνίδιας καρδιακής ανακοπής.είο π
Ανάμεσα στους συμμετέχοντες και δύο μαθητές της Στ΄ τάξης από το Δημοτικό Σχολείο Πλατέος Ημαθίας, η Χαρά Ουνανιάν και ο Χρήστος Τσιατμάς, εκτέλεσαν με ακρίβεια και αποτελεσματικότητα την τεχνική της ΚΑΡΠΑ σε ειδικά ιατρικά προπλάσματα, καλύπτοντας ποσοστό επιτυχίας 96% σε όλους τους επιμέρους δείκτες της εξέτασης, όπως τη σωστή τοποθέτηση των χεριών, τον ρυθμό και την πίεση των θωρακικών συμπιέσεων, τη διατήρηση της ψυχραιμίας και την ταχύτητα αντίδρασης. Η εξαιρετική επίδοσή τους αποτελεί απόδειξη ότι η σωστά δομημένη εκπαιδευτική διαδικασία μπορεί να καλλιεργήσει δεξιότητες που σώζουν ζωές. Η συμμετοχή των μαθητών στον διαγωνισμό είναι αποτέλεσμα προετοιμασίας, που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος εκπαίδευσης στις πρώτες βοήθειες. Το εν λόγω πρόγραμμα υποστηρίζεται από την οργάνωση «Kids Save Lives», η οποία εδώ και χρόνια πρωτοπορεί στη διάδοση της γνώσης των τεχνικών ΚΑΡΠΑ και την ενσωμάτωσή της στη σχολική εκπαίδευση.
Σημαντικό είναι να επισημανθεί πως οι μαθητές/τριες μαθαίνουν να φέρουν την κοινωνική υπευθυνότητα, αποκτούν αυτοπεποίθηση και ενσυναίσθηση, διδάσκονται την αξία της ανθρώπινης ζωής και τη σημασία της προσφοράς ως ενεργοί πολίτες σε μια κοινωνία που έχει ανάγκη την ανθρωπιά.
Η σχολική μας κοινότητα χαίρεται και συγχαίρει την εκπαιδευτικό φυσικής αγωγής, Ελένη Λεωνίδα και ασφαλώς τους δύο μαθητές για τη συμμετοχή, την προθυμία, το πνεύμα συνεργασίας και την ωριμότητα που επέδειξαν. Τη χαρά μας την μοιραζόμαστε τόσο με τους γονείς των μαθητών μας, όσο και με την ευρύτερη κοινότητα, που παίρνει ανάσες αισιοδοξίας, όταν οι επόμενες γενιές πορεύονται με γνώση, δεξιότητες ζωής, κριτικό στοχασμό και ανθρωπιά.
