Κόσμος Παιδεία

Συντριπτική η διεθνής υπεροχή των ελληνικών ΑΕΙ έναντι των κολεγίων

——

Την μεγάλη αναγνώριση που απολαμβάνουν τα ελληνικά δημόσια πανεπστήμια στο εξωτερικό, σε μεγάλη αντίθεση με τα ιδιωτικά κολέγια, αντικατοπτρίζει η αξιολόγηση από την Webometrics.

Σε σχετική ανακοίνωσή του, ο Σύλλογος Διδασκόντων Σχολής Θετικών Επιστημών ΕΚΠΑ σημειώνει, μεταξύ άλλων, ότι «η ξεχωριστή επίδοση των Ελληνικών δημόσιων πανεπιστημίων (θα λέγαμε “αριστεία” αν η σημασία της λέξης αυτής δεν είχε κατακρεουργηθεί από τους διάφορους υποστηρικτές της) σε συνθήκες οικονομικής ασφυξίας που διαρκούν δώδεκα χρόνια και συνεχίζονται υπογραμμίζει την αυταπάρνηση και τον αγώνα που δίνουν τα μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας για να κρατήσουν όρθια τα Ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια. Αγώνα που υπονομεύεται από τη στάση της Ελληνικής κυβέρνησης, με την παραχώρηση επαγγελματικών δικαιωμάτων σε αποφοίτους ιδιωτικών κολλεγίων και την κατασπατάληση πόρων για παραρτήματα της ΕΛ.ΑΣ. μέσα στα ΑΕΙ (…)».

Ολόκληρη η ανακοίνωση:

«Μόλις έγινε γνωστή η παγκόσμια κατάταξη πανεπιστημίων από την webometrics που θεωρείται έγκυρος αξιολογητής.  (http://www.webometrics.info/en/world).

»Γνωρίζουμε ότι οι διάφορες διεθνείς κατατάξεις πανεπιστημίων δεν αποδίδουν ποτέ την πλήρη εικόνα. Όταν όμως οι διαφορές, που θα αναπτύξουμε στη συνέχεια, είναι τόσο μεγάλες, η εικόνα που προκύπτει δεν μπορεί να είναι προϊόν στατιστικού λάθους.

»Πρώτο μεταξύ των Ελληνικών ΑΕΙ είναι το ΕΚΠΑ (49 στην ΕΕ και 180   στον κόσμο). Σημειώνεται ότι για πρώτη φορά Ελληνικό ΑΕΙ σπάει το φράγμα των 200 καλύτερων πανεπιστημίων στον κόσμο. Ακολουθούν το ΑΠΘ (59 στην ΕΕ και 205 στον κόσμο), το ΕΜΠ (103 και 329 αντίστοιχα), το Παν/μιο Πάτρας (166 και 533) και το Παν/μιο Ιωαννίνων (181 και 581).

»Η ξεχωριστή επίδοση των Ελληνικών δημόσιων πανεπιστημίων (θα λέγαμε “αριστεία” αν η σημασία της λέξης αυτής δεν είχε κατακρεουργηθεί από τους διάφορους υποστηρικτές της) σε συνθήκες οικονομικής ασφυξίας που διαρκούν δώδεκα χρόνια και συνεχίζονται υπογραμμίζει την αυταπάρνηση και τον αγώνα που δίνουν τα μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας για να κρατήσουν όρθια τα Ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια.

»Αγώνα που υπονομεύεται από τη στάση της Ελληνικής κυβέρνησης, με την παραχώρηση επαγγελματικών δικαιωμάτων σε αποφοίτους ιδιωτικών κολλεγίων και την κατασπατάληση πόρων για παραρτήματα της ΕΛ.ΑΣ. μέσα στα ΑΕΙ (το προϋπολογισθέν κόστος του σώματος αυτού είναι 20 εκατομμύρια ευρώ ετησίως όταν το σύνολο της τακτικής χρηματοδότησης για τα ΑΕΙ της χώρας είναι μόλις 91,6 εκατομμύρια).

»Αλλά μιας και ο λόγος για τα ιδιωτικά “κολλέγια”, τί πουλιά πιάνουν στην κατάταξη διεθνώς;

»Το καλύτερο από αυτά είναι το Deree (American College of Greece) που κατατάσσεται μετά και το τελευταίο δημόσιο ΑΕΙ στην 625η θέση στην ΕΕ και 2811η παγκοσμίως.

»Ας δούμε και την κατάταξη μερικών ακόμη ιδιωτικών «κολλεγίων». Ο πρώτος αριθμός είναι η κατάταξη στην ΕΕ και ο δεύτερος η παγκόσμια κατάταξη:

  • American University of Athens – 3051 – 23295
  • Athens School of Management – 2980 – 22272
  • René Descartes College – 2947 – 21780
  • British Hellenic College – 2857 – 20800
  • DEI College – 2783 – 20131
  • ICBS Business School – 2783 – 20131
  • Hellenic American University – 2303 – 16655
  • Hellenic American Education Center – 2014 – 14903
  • Bca Business Studies – 1914 – 14234
  • New York College – 1690 – 12722
  • CITY College International Faculty University of Sheffield – 1581 – 11968
  • Mediterranean College – 1566 – 11826
  • City Unity College – 1238 – 9166
  • American College of Thessaloniki – 1201 – 8711
  • Hellenic Mediterranean University – 1021 – 6554
  • Metropolitan College – 992 – 6188
  • American College of Greece – 625 – 2811

»Ο μόνος τρόπος να γίνουν κάποτε πραγματικά ισότιμα τα ιδιωτικά κολλέγια με τα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια είναι να λεηλατηθούν  η άυλη περιουσία, οι εγκαταστάσεις, η υποδομή και το προσωπικό  των ΑΕΙ από τις ιδιωτικές εκπαιδευτικές επιχειρήσεις, με παράλληλη επιδότηση των τελευταίων από τον κρατικό κορβανά. Εναλλακτικά, να μετατραπούν τα ίδια τα ΑΕΙ σε “κολλέγια” με την εισαγωγή διδάκτρων, την υποβάθμιση και τον εκφυλισμό τους.

»Οι χαοτικές καταστάσεις που προωθεί η Ελληνική κυβέρνηση μέσα στα ΑΕΙ με τις τελευταίες νομοθετικές της πρωτοβουλίες ενδεχομένως να εξυπηρετούν ακριβώς αυτόν τον σχεδιασμό.».

 tvxs.gr

banner-article

Ροη ειδήσεων